“不配合造假就不讓畢業(yè)” 老師故意為難不給畢業(yè)怎么辦

最近，華中農業(yè)大學11名學生聯(lián)合舉報導師一事，引起大家的熱烈關注。新京報消息顯示，在17日有多名學生接受記者的采訪，表示他們的導師黃某某威脅學生，如果不配合造假就不讓他們畢業(yè)。學生坦言，他們認為不對的人，會受到打壓，而且該學校的學生，想更換導師特別困難，之前還有學生因為受不了學術造假而退學，學生們承擔著莫大的壓力。

不希望后來人面對同樣的情況

澎湃新聞的消息顯示，18日凌晨，舉報的學生在自習室接受采訪，大家的身心都特別疲憊。這些學生從開始籌備舉報材料，到起草發(fā)布，總共用了一個多月的時間，他們直言發(fā)布這個視頻，是為以后的學生，在來到這個課題組時，不會遇到跟他們一樣的情況，導致后來人對科研和學習的熱情被磨滅。記者問道訴求時，學生們表示希望能嚴懲黃教授及相關造假人員，希望學校能維護學子們的正常權益，給出一個讓大家都滿意的解決方案。目前學校已經(jīng)注意到這件事，找過這幾名學生了解情況，他們目前正在等待學校給出答復。

通過法律途徑 合法維權

當老師故意刁難不給畢業(yè)證時，首先要確認老師是因為哪種情況刁難，如果是學生本身在學術能力方面存在問題，老師認為學生需要繼續(xù)鍛煉，那么學生應該認識到問題的所在，努力提升自己；如果學生已經(jīng)具備畢業(yè)的條件，而老師繼續(xù)壓著不給畢業(yè)證，在畢業(yè)的路上給學生設卡，學生可以收集相關證據(jù)，上報給有關部門，待有關人員查證以后，確認應該判給老師的處罰。

不管是哪種情況，我們都要注意以合法的渠道解決問題，現(xiàn)在是法治社會，我們要合理利用法律武器。