TCU 的醫(yī)學(xué)院與瑪麗哈丁貝勒大學(xué)合作開(kāi)展雙學(xué)位課程

自 1 月起，TCU 伯內(nèi)特醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生現(xiàn)在可以攻讀第二學(xué)位：公共衛(wèi)生碩士學(xué)位。

雙重選擇是醫(yī)學(xué)院與瑪麗哈丁貝勒大學(xué)之間新合作的產(chǎn)物，瑪麗哈丁貝勒大學(xué)是韋科和奧斯汀之間的一所私立基督教大學(xué)。該產(chǎn)品反映了醫(yī)學(xué)教育的增長(zhǎng)趨勢(shì)：在大流行之前幾年就開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)增加雙 MD-MPH 學(xué)位。

“我已經(jīng)看到(公共衛(wèi)生學(xué)位)如何很好地補(bǔ)充臨床學(xué)位并提高你作為臨床醫(yī)生的技能，”瑪麗哈丁貝勒大學(xué)公共衛(wèi)生項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 Ariane Secrest 說(shuō)。“你看待事物的方式不同。”她說(shuō)，公共衛(wèi)生學(xué)位有助于醫(yī)生在上下文中了解患者。例如，一個(gè)人生活、工作、學(xué)習(xí)或娛樂(lè)的地方會(huì)影響該人管理其健康的“能力或意愿”。

“如果你告訴(病人)去散步，”她說(shuō)，“而他們住在一個(gè)不太安全的社區(qū)，或者沒(méi)有人行道或基礎(chǔ)設(shè)施可以做到這一點(diǎn)，你能夠從不同的角度看待問(wèn)題，并盡可能地幫助他們克服這個(gè)問(wèn)題。”

額外的學(xué)位選項(xiàng)非常適合醫(yī)學(xué)生現(xiàn)有的時(shí)間表。

在計(jì)劃過(guò)程中，Secrest 和醫(yī)學(xué)院課程副主任 Jo Anna Leuck 博士發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)學(xué)位之間有 9 個(gè)小時(shí)的重疊時(shí)間。攻讀公共衛(wèi)生碩士學(xué)位的醫(yī)學(xué)生將像往常一樣參加這些課程，并在醫(yī)學(xué)院四年的課程中獲得 33 個(gè)在線學(xué)分。

“我們非常仔細(xì)地安排了這個(gè)，”Leuck 說(shuō)。“我們堅(jiān)信，學(xué)生們正在獲得完成這兩個(gè)學(xué)位所需的一切，但以這種非常有效的方式，使他們不必再花一年時(shí)間看病或延遲畢業(yè)。”