高中生在普林斯頓夏季新聞項目中應對關鍵時刻并建立社區(qū)

在2020年普林斯頓夏季新聞計劃(PSJP)期間的任何特定Zoom會議上，來自全國各地的學生都在收看，一些人在后臺照顧他們的兄弟姐妹，還有一些人在火車上或剛下班時打電話來。

過去，該項目在普林斯頓大學校園免費接待了40名來自低收入家庭的高中生10天，向專業(yè)記者學習新聞業(yè)的來龍去脈。然而，由于COVID-19大流行，今年的計劃很快被改編成為期七周的虛擬體驗，要求所有參與者都應運而生。

來自美國20個州的37名學生參加了2020年普林斯頓夏季新聞項目(PSJP)，由于COVID-19大流行，該項目于今年虛擬舉行。該項目針對即將上大學的低收入家庭學生，讓他們沉浸在嚴格的新聞實踐中，然后指導他們在高中最后一年完成大學入學程序。

照片拼貼由普林斯頓夏季新聞項目提供

它要求組織者為Zoom預測技術問題和改造研討會。它要求志愿輔導員在從事專業(yè)工作之外，用七周而不是十天的時間來修改學生的作文，他們以難以置信的慷慨做到了這一點。它要求學生做很多事情，但最重要的是，虛擬編程要求他們練習一種激進的同理心，這種同理心可以超越電腦屏幕的局限，幫助他們在課程中建立聯(lián)系。

PSJP在人際關系上茁壯成長。它完全由志愿輔導員組成，其中許多人是該計劃的熱情校友。作為今年的協(xié)調員，我和2023屆的EvelynDoskoch與我們的項目助理TieishaTift一起工作，以確保虛擬PSJP保留與過去相同的社區(qū)精神。

我們安排了小組會議，讓學生有機會與輔導員建立聯(lián)系，并在消息傳遞應用程序中培養(yǎng)公開討論，讓PSJP成員之間進行輕松、自發(fā)的對話。

每個星期，學生們都會被分配一份報告任務。這些是故事提示，要求他們使用每周Zoom研討會中教授的技能為普林斯頓夏季雜志和我們的博客撰寫文章。

在這不可能的一年里，我們學生的大部分報告都圍繞COVID-19展開。我們的年輕記者就他們的學校重新開放計劃向國會候選人進行了訓練，記錄了基本工人的斗爭，并對今年秋天重新引入高中體育運動的無數(shù)且往往魯莽的方法進行了令人印象深刻的調查。

顏建在理查德·賈斯特旁邊站在領獎臺上拿著證書

2018年從PSJP畢業(yè)的普林斯頓大學二年級新生NganChiem(左)是繼續(xù)進入常春藤盟校和其他頂尖大學的數(shù)十名項目參與者之一。她與2001年普林斯頓校友PSJP主任理查德·賈斯特一起為她的課程證書擺姿勢。

照片由普林斯頓夏季新聞項目提供

這些作業(yè)為學生提供了合作和建立友誼的機會。在他們的告別視頻中，來自羅德島沃里克的PSJP學生TaraMonastesse和來自芝加哥的MyannaNash輪流感謝對方成為“全世界最好的報道伙伴”。

除了這些作業(yè)，學生們還參加了Zoom講座和研討會，其中有一些新聞界最知名的人物。從CNN的DonLemon到Univision的JorgeRamos，再到TeenVogue的主編Lindsay“LPW”PeoplesWagner，我們的學生接觸到了各種各樣的知名專業(yè)人士，他們可以談論他們的成功和磨難。

“成為該行業(yè)的黑人女性有哪些挑戰(zhàn)?”一個學生問LPW。

她笑了。“你有多少時間?”

新聞業(yè)是白人主導的職業(yè)。2002年，該項目的創(chuàng)始人兼執(zhí)行董事、普林斯頓大學2001屆校友理查德·賈斯特(RichardJust)創(chuàng)立了該項目，旨在實現(xiàn)新聞編輯室的多元化。支持該目標的是該計劃的另一個使命：支持和鼓勵有色人種和低收入背景的學生申請名牌大學。

通過每周組織一次SAT和ACT考試準備并邀請大學招生人員參加該計劃，我們的團隊努力讓我們的學生為大學錄取過程做好準備。該計劃的成功與我們校友團體與著名大學的各種聯(lián)系產(chǎn)生共鳴。

在校友座談會上，過去的成員與今年的參與者分享了他們在以白人為主的機構中生存和發(fā)展的智慧。“你屬于那里，”他們說。

也許PSJP致力于學生成功的最好證明是其大學輔導員比賽。在項目結束時，每個學生都會與一名志愿大學輔導員配對，致力于幫助他們在整個高中高年級的錄取過程中導航。