什么是好的大學GPA

平均績點可能是高中生下一步的關(guān)鍵決定因素，大學錄取和經(jīng)濟援助往往在線。這同樣適用于大學生，因為最低成績通常是進入某些專業(yè)和研究生院以及維持獎學金和其他援助的必要條件。

南卡羅來納州克萊姆森大學學術(shù)成功中心主任 Susan Whorton 說，學生在大學的主要關(guān)注點應(yīng)該放在學習過程上，而不僅僅是他們的 GPA 。但是保持高 GPA 可以讓學生在大學期間以及畢業(yè)后申請工作或研究生院時的生活更輕松。

“GPA 并不是學習的真正反映，它反映了學生在該課程的評估中的表現(xiàn)，”Whorton 說。“這是關(guān)于駕馭當前存在的學術(shù)環(huán)境。”專家說，至少，學生通常必須達到 2.0 的 GPA 標準，或 C 平均分，4.0 分才能畢業(yè)，并有資格獲得聯(lián)邦經(jīng)濟援助。機構(gòu)獎學金和許多大學的項目錄取通常取決于平均成績高于 C。對于 GPA 低于 2.0 的學生，后果可能很嚴重，學生最終可能會被留校察看。

“一旦學生被留校察看，他們就會被邀請與學術(shù)顧問會面，開始制定恢復良好學術(shù)地位的計劃，”圣地亞哥學生事務(wù)和校園多元化副總裁盧克伍德說。加利福尼亞州立大學在一封電子郵件中寫道。“如果學生的累積 GPA 沒有提高，就有被取消資格的風險，因此我們希望確保學生了解潛在的影響，但更重要的是，我們可以與他們合作制定可持續(xù)的計劃來提高他們的學業(yè)成績。”

什么是好的大學 GPA?

一般來說，大學采用類似于學生在 K-12 中習慣的標準評分等級，但某些課程可能會采用更嚴格的等級。

例如，在 SDSU，當學生的總體累積 GPA 為 2.0 或更高時，他們被認為“學術(shù)地位良好”，Wood 說。伍德將留校察看描述為“學生的學業(yè)成績低于畢業(yè)所需的州最低標準”和“需要提高”的時期。當 SDSU 的學生 GPA 低于 2.0 或低于 C 平均水平時，他們將在學期結(jié)束時被留校察看。